贵大附中和贵阳民中哪个好？

一、贵大附中和贵阳民中哪个好？

贵大附中前几年搬新校区了，所以现在学校很穷，我在那的同学说一个学期要交千数的除学费之外的费，乱收费现象很严重。而且今年高考成绩非常差，只有3个人上理科一本线。最高分514分。还是高三才转过去的。至于贵阳民中，今年有3个上600分的同学。怎么说呢，其实民中的校风也不怎么样，但是学校环境还不错，离闹市区比较远，很安静。学习的话还是要靠自己，相比之下，建议去民中。

二、贵阳一中教师待遇怎样啊？

贵阳一中教师的基本工资差不多就楼上说的那么多，和贵阳市其他普通中学没多大差别 但除此外好像补助很多 听说教师校园卡上每月会自动免费充值500，这500可以在学校食堂和超市使用。

三、贵阳民大附中优缺点？

学校很好！

中央民族大学附属中学贵阳学校是贵州省人民政府、贵阳市人民政府与中央民族大学、中央民族大学附属中学签订战略协议、合作办学而引进、创办的一所全日制、全寄宿的公立学校。隶属于贵阳市教育局。

学校将秉承中央民族大学附属中学的办学思想和理念，充分发挥中央民族大学附属中学的优质资源的支撑、示范和引领作用，以“维护民族团结、培养民族人才、促进民族发展”为宗旨；以“各美其美、美美与共”为校训；以“出人才、出经验、出思想”为目标；以“民族情怀、教育自觉、社会担当”为精神。结合贵阳学校的实际，结合学生多元发展的创新模式，把贵阳学校办成中央民族大学附属中学的一面旗帜，办成贵阳市、贵州省教育的一面旗帜。

学校位于贵阳市乌当区洛湾半岛地块。根据规划，中央民族大学附属中学贵阳学校按照贵州省级示范性普通高中标准建设，占地面积315亩，设计100个班5000名学生。其中初中2000名学生，高中3000名学生。教师总编制404名

四、民代教师的品格？

1、端庄优雅的举止、儒雅的风度、礼貌博学的谈吐、大方得体的着装和整洁的仪容仪表等，都是教师良好素质的外部表现。教师本身就是一种教学媒体，伯教师的体态语言对学生具有直观、真实的教育作用，也将对学生的行为举止、仪表修养产生直接的影响。

2、高尚的情操、谦虚的品质，是教师应度具有的良好的个性心理品质。高尚的情操包括教师的操守、道德感、理智和美感等方面，谦虚的品质是教师在行为作风上所表现出的虚心、不自知满、不骄傲，乐于接受批评与建议，取长补短。正如孔子所倡导“三人行，必有吾师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

五、贵阳民大附中怎么样？

中央民族大学附属中学贵阳学校是贵州省人民政府、贵阳市人民政府与中央民族大学、中央民族大学附属中学签订战略协议、合作办学而引进、创办的一所全日制、全寄宿的公立学校。隶属于贵阳市教育局。

学校将秉承中央民族大学附属中学的办学思想和理念，充分发挥中央民族大学附属中学的优质资源的支撑、示范和引领作用，以“维护民族团结、培养民族人才、促进民族发展”为宗旨；以“各美其美、美美与共”为校训；以“出人才、出经验、出思想”为目标；以“民族情怀、教育自觉、社会担当”为精神。结合贵阳学校的实际，结合学生多元发展的创新模式，把贵阳学校办成中央民族大学附属中学的一面旗帜，办成贵阳市、贵州省教育的一面旗帜。

学校位于贵阳市乌当区洛湾半岛地块。根据规划，中央民族大学附属中学贵阳学校按照贵州省级示范性普通高中标准建设，占地面积315亩，设计100个班5000名学生。其中初中2000名学生，高中3000名学生。教师总编制404名。

六、贵阳民宿托管平台哪家好？

有家民宿是蚂蚁短租推出的民宿连锁品牌，以城市民宿位核心业务有家民宿会为每套房源配备线上线下管家。在户型上，以2-4居户型的分散式普通民居住宅为主，包括“有家亲子民宿”、“有家商旅民宿”等系列主题民宿，实行“五星级民宿服务标准”，布草“一客一换”，智能门锁“扫脸入住”，专业服务管家“随传随到”。在城市民宿方面有家民宿有着极强的说服力。

七、贵阳民大附中好不好？

还可以吧！是贵州排名在前十位的中学，师资力量、教学设备都是较好的。

八、贵阳双轨教师待遇如何？

1. 贵阳双轨教师待遇相对较好。2. 这是因为贵阳双轨教师既享受着公立教师的待遇，又可以获得企业或事业单位的高额津贴，所以整体待遇较为优厚。3. 此外，贵阳双轨教师还可以获得更多的职业发展机会和晋升空间，可以参与更多的教育项目和研究，拓宽自己的专业领域，提升自身的综合素质。因此，贵阳双轨教师的待遇是相对较好的。

九、民转公教师在编吗？

不一定，要成为公办教师，有2种可行的办法，一就是你的学校由政府接手，那么你们在职的老师，基本都可以转为公办有编制的教师，二就是你参加所在城市的事业单位考试（有的地方称为教师招聘考试），这个考试是由当地人事局和教育局共同协办的，不过，对教师报考资格上面有一定的限制，一般说来，要本科以上水平（也有地方只需大专水平就可以，这就看你是不是当地户籍），而且在年龄上也有限制，一般都是针对中青年。

十、民转公教师是什么？

民转公教师是指原先在民办或民营机构从事教育工作的人员，经过一系列的考核和选拔，在满足条件后转为公办学校教师的过程。

在这个过程中，民转公教师不仅要通过公务员考试，还需要参加面试、能力测试等环节，以确保其素质和专业水平符合公办教师的要求。

民转公教师的出现可以一定程度上解决公办学校教师质量不高、教师人才短缺等问题，同时也为民办教育人才提供了更高的职业晋升机会。不过，民转公教师也需要付出更多的经济和时间成本，并且转变过程中也可能面临一些挑战和困难。