论文属于教育教学还是教研科研？

一、论文属于教育教学还是教研科研？

这是两个层面的问题。一、对学生来说论文是教育教学。是按照教学要求进行写作训练的。=是科研论文。它是对研究成果发表的论文。阐明自己科研的成果和设想。因此论文属双重性的，对学生来说是作业对科研人员是发明-创新的观点，是科学研究。′

二、论文是不是教育科研成果？

论文是教育科研成果。论文是中小学教师在教育教学实践中的得失浓缩。一篇论文就是中小学教师在德育、安全、学科教学、课后辅导等多方面实践活动的体会，通过论文的形式加以总结和升华。

论文一般都需要通过评审等获得县市区教育局及以上的奖励或者刊登在公开发表的刊物上。属于教育科研成果之一。

三、学前教育论文选题 历史？

1.治疗取向的班级艺术活动对情绪困扰幼儿的影响研究

2.养育事件对幼儿园教师专业成长影响的研究

3.南京市0～3岁婴幼儿教养机构运营模式研究

4.成长的足迹

5.童谣综论

6.幼儿“我也”行为研究

7.自闭倾向儿童游戏治疗个案研究

8.3—6岁儿童气质对合作行为的影响

9.幼儿期亲子关系的类型研究

四、教研论文和科研论文如何区分？

教研论文和科研论文的区别：教研论文的研究范围只能是教育教学研究的论文。一般从学前教育到高等教育都属于研究范围（包括特殊教育等），其研究的成果，形成的论文就是教育论文。

而科研则有更大更宽的范围，至少理科、工科等都属于科研范围，其文章就属于科研论文。

五、小学教育科研论文范文字数要多少？

小学教育科研论文的字数要求可能因不同的学校、期刊或会议而有所不同。一般来说，小学教育科研论文的字数范围在 2000 字至 5000 字之间。

然而，这只是一个大致的范围，具体的字数要求还取决于论文的主题、研究方法、数据分析和结论等因素。有些论文可能需要更详细的阐述和论证，因此字数可能会超过 5000 字。相反，有些论文可能更侧重于简要介绍研究问题和结果，因此字数可能会低于 2000 字。

在撰写小学教育科研论文时，重要的是要确保论文内容清晰、连贯、有条理，并且符合学术规范和标准。无论字数多少，都应该确保论文包含必要的引言、方法、结果和结论部分，并且能够充分表达研究的意义和价值。

六、科研论文写多少字？

一般的科研论文至少达到5000到1万字左右。

普通的科研论文至少能够写到5000到1万字，这样才配称得上是论文，当然这种论文的字数也只能说是小论文和大论文相比，还是有非常大的差距的，5000到1万字的论文很多都是发表在期刊上的，只能说明某个领域的某些小问题。

七、科研论文涵盖哪些模块？

从科研论文的格式来说，第一部分应该是课题研究的总体构想，包括课题研究的目的、前人研究的文献和研究背景综述、课题研究的意义、课题研究的计划安排和应用的方法说明等等。

所谓流水账，实际上是老师叫你把研究过程构想说清楚。

第二部分及其后面，就进入实质研究，假如是历史名人研究，就可以分析该名人的贡献或成就，为什么作这样的判断，理由何在，推出结论等等。

你可先列好提纲，然后收集调阅文献，看多了，你就自己产生自己的判断了，把这些判断记录下来条理化，就是科研论文了

八、科研和论文的区别？

科研是指对某个事情或现象研究，论文是指科研所得出的结果而形成一篇文章。

九、广义科研论文包括哪些？

广义上的科研论文包括以下几类：

1. 学术论文：学术论文是指在学术界发表的一种文献形式，旨在介绍研究成果、分析问题和提出新的研究思路。学术论文通常刊登在学术期刊或学术会议论文集中。

2. 技术论文：技术论文是指介绍某种技术、方法、工艺等内容的文献。技术论文通常刊登在专业技术期刊或技术报告中，目的是为了传播技术知识和促进技术创新。

3. 综述论文：综述论文是对某一领域的研究现状、发展趋势、热点问题等进行总结和评述的文章。综述论文通常包括文献综述、问题阐述、理论分析、方法探讨等内容，旨在全面深入地介绍某一领域的研究进展和未来发展方向。

4. 实验论文：实验论文是指介绍某项实验研究设计、实验方案、实验结果及其分析、结论等内容的文献。实验论文通常包括实验目的、实验方法、实验结果及其分析、结论等部分，旨在介绍实验研究成果和方法。

总之，科研论文是指介绍和总结某一领域研究成果、问题、方法、进展等内容的一种文献形式。不同类型的科研论文在内容、形式、目的等方面有所不同。

十、微科研怎么发表论文？

首先要找一家比较好的杂志，其次要把自己的这个微科研项目与杂志进行沟通，问一下这样的文章是否发表，同意发布在进行论文的撰写，按照对方的格式。