如何招聘优秀会计？

一、如何招聘优秀会计？

招聘优秀的会计首先要发表招聘信息，然后接触面试的人，分别从就业时间，会计证书，以及人品方面进行考核，选取考核通过者

二、2017会计专硕考研？

如果你是真的想学会计,再来考虑专硕还是学硕的问题。如果实在高数基础不好,可以考虑考四

三、上海市优秀毕业生条件？

（一）具有坚定正确的政治方向，德智体美劳全面发展。

（二）遵纪守法、品德优秀，诚信意识较强和学术道德良好，在校期间未受过处分，无不良信用记录。

（三）按要求修完教学计划中的全部学业，学习勤奋、成绩优异，积极参加实践活动和志愿服务，具有较强的实践和创新能力。

（四）本科生校优秀毕业生平均绩点原则上不低于3.2。

本科生申请校优秀毕业生，在校期间，必须满足以下任一条件：

1.至少获得过一次校长（一等）奖学金；

2.累计获得两次以上学校奖学金、“三好学生”、“优秀学生”等荣誉称号；

3.在某方面表现突出，成绩显著。

（五）研究生申请校优秀毕业生，在校期间，必须满足以下任一条件：

1.至少获得过一次“三好学生”、“优秀学生”等荣誉称号；

2.在某方面表现突出，成绩显著。

（六）具有正确的择业观，对响应国家号召献身国防事业，自愿赴西部、边远、贫困地区和艰苦行业等基层和重点领域、新兴领域、国际组织就业的毕业生，优先推荐评选。

四、上海市近代优秀建筑有哪些？

上海市近代优秀建筑有延安路展馆，大世界，外滩万国建筑群

五、上海市优秀毕业生含金量？

上海市优秀毕业生荣誉利好如下：

1、就业校推时将优先优秀毕业生；

2、相对容易被作为高校的人才工程培养对象；

3、相对容易入选选调生；

4、本科优秀毕业生可以获得硕博推免资格，即保研资格，从而在继续深造方向优先取得优势（注意：当前形势下硕士研究生招生人数，保研比例已经超过考研比例，尤其是名校名师更是喜欢保研录取的学生，不少专业甚至只招推免学生）；

5、基于优秀毕业生选拔条件可以看出，他们也更加有利参加相关高阶的公务员考试选拔；

6、参加各种校招或社会招聘会时，容易被诸如TOP500企业的HR纳入人才库，甚至直接给聘用通知。

六、上海市优秀毕业论文要求？

达到上海市毕业优秀毕业论文的要求是要有创新点以及理论实践结合。

七、上海市优秀毕业生怎么查？

学生个人档案或所在学校都有记录的

八、上海市十大优秀教师？

三尺讲台系国运。每个孩子的健康成长，都离不开他们的默默付出——他们就是人民教师，是辛勤的“园丁”，更是燃灯者、引路人、筑梦人。

又是一年一度的教师节。为弘扬人民教师高尚师德，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀，在全社会营造尊师重教的良好风尚，中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会组织开展上海市“四有”好教师（教书育人楷模）学习宣传活动。

在此次推选中涌现出的一批教书育人楷模，来自全市各条教育战线，他们坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，不断提升教育教学方法和教书育人本领，努力成为“大先生”，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。让我们走近他们，目睹他们的育人风采。

王苏

上海戏剧学院教授、国家一级演员

1986年毕业留校任教以来，王苏在上戏的讲台上，一站就是35年，为祖国文化事业培养出大批优秀人才，尤其是少数民族文艺人才。如今，他们大多已成为国家文艺事业的中流砥柱，向全世界传播中华文化。

王苏以她创建的“品读工作室”为平台，培养青年教师，坚持立德树人。她领衔的《品读》系列讲座和朗诵会走进国家部委、军营、院校和工矿企业三百余次，向广大干部群众充分展示了中华语言文字之美，树立文化自信。

教学科研方面，她带领台词教研室研发的线上线下混合式课程《语言技巧训练》教学成果显著，入选首批国家一流本科课程。她积极推动教学改革和重点课程建设。与此同时，她还在核心期刊发表多篇高水平论文，并参与了教改重点课程的建设，被评为上海市本科重点教改项目。

2010年她开始担任学校工会专职副主席，一边坚持教学一线的工作，一边用心、用情服务上戏全体教职工。十年来，上戏工会先后获得上海市模范教工之家、全国模范职工之家等荣誉。王苏先后被聘为上海市语言文字水平测试中心特聘专家，上海市朗诵协会副会长，获上海市“三八”红旗手、第二届“中国十大诵读艺术家”等荣誉。

刘树樑

上海市浦东新区东方幼儿园高级教师

工作16年，刘树樑作为一个“稀有”的幼儿园男老师，拥有独特且受瞩目的教育经历。他是上海市唯一一位学前教育男特级教师，也是最年轻的特级教师，获得的教学竞赛最高奖项几乎囊括了所有幼儿教师能参加的比赛，并在各类教学竞赛中屡次成为“第一个”获得最高奖项的男幼师。他还先后担任上海市青年骨干教师中心组成员、上海市基于观察的个别化学习活动中心组成员、攻关计划名师基地成员、浦东新区学科带头人等。在他的带领下，浦东幼教涌现了一批批专业过硬的男教师。

身为幼儿园中的一道亮丽风景线，他的心中藏着无数的创意，并以其智慧、创意赋予教学活动新的意义。在探究中思考、尝试简单的推理分析、关注生活和自然环境等都是他每天带着孩子去做的。他“不走寻常路”的教学特色建立在对孩子的足够了解、对知识的全面理解、对技术的充分掌握以及对实验反复考证的基础之上。

刘树樑用实力彰显着他所坚持的信念， “以培养一个真正拥有自由心智的人为目标，始终秉持严谨钻研的工作态度，努力撑起幼儿园的半边天。”

周永麒

上海市控江中学高级教师

“教育教学是科学，也是艺术。”在教育教学实践中，周永麒始终坚持因材施教，与学生共同成长。无论是一本教材的撰写，一个单元的设计，还是一节课的实践，他时刻牢记的是“以学生为 中心”。

因其热情、幽默、逻辑缜密的“海派”教学风格，他的课堂深受学生喜爱，在学校年度考核中，连续多年被评定为优秀。

他身兼数职，除承担计算机教学任务外，还兼任学校科技总辅导员、学校信息中心主任等工作。每天在校十多个小时，回家还要工作学习至深夜。

疫情期间，周永麒将战疫精神化为教育力量，在短短三天内，确定线上授课平台，制定线上课程建设方案，组建了一支勇于攻坚克难的教师志愿者团队。

他指导的学生百余人次在全国、市、区各级竞赛中获奖。先后获得“杨浦区第五届学科名师” “全国普通高中信息技术优质课展评活动特等奖” “上海市中青年教师教学评选活动一等奖”、国家教师科研基金“十一五”规划阶段性成果一等奖、 “上海市科技之光伯乐奖” “上海市基础教育优秀网络管理员”。

潘峰

上海体育学院附属竞技体育学校国家级教练

“铁拳担使命，柔情润桃李。”潘峰始终向着钟爱的拳击教育事业高峰不知疲倦地攀登着。

他出生在农村家庭，一度辍学成为伐木工人，病毒性心肌炎差点断送了运动员生涯，一次车祸让他差点全身瘫痪……遭大难，从死神手中溜走；历艰辛，把病魔踩在脚下。这样一名铁汉，始终以学生的终身发展为目标。

他称得上是中国拳击界元老，在8年国家队运动员的生涯中，他曾取得拳击世界杯赛第五名、亚洲拳击锦标赛第一名，亚运会拳击比……赛第二名，还连夺两届全运会拳击比赛金牌，并在国际大赛中每年至少取得一个全国比赛的冠军。

九、上海市优秀学生干部含金量？

含金量高还是很高的。

如毕业时选择考公务员或事业单位肘。有在大学评优秀学生干部履历会优圥

十、2017新会计准则的特点？

财政部令第78号《政府会计准则——基本准则》(以下称《基本准则》)，自2017年1月1日起施行。

《基本准则》共六章62条，作为政府会计的“概念框架”，统驭政府会计具体准则和政府会计制度的制定，并为政府会计实务问题提供处理原则，为编制政府财务报告提供基础标准。

　　《基本准则》有哪些重大制度理论创新?

　　一是构建了政府预算会计和财务会计适度分离并相互衔接的政府会计核算体系。相对于实行多年的预算会计核算体系，《基本准则》强化了政府财务会计核算，即政府会计由预算会计和财务会计构成，前者一般实行收付实现制，后者实行权责发生制。

通过预算会计核算形成决算报告，通过财务会计核算形成财务报告，全面、清晰反映政府预算执行信息和财务信息。

　　二是确立了“3+5要素”的会计核算模式。

《基本准则》规定预算收入、预算支出和预算结余3个预算会计要素和资产、负债、净资产、收入和费用5个财务会计要素，其中，首次提出收入、费用两个要素，有别于现行预算会计中的收入和支出要素，主要是为了准确反映政府会计主体的运行成本，科学评价政府资源管理能力和绩效，同时，按照政府会计改革*7理论成果对资产、负债要素进行了重新定义。

　　三是科学界定了会计要素的定义和确认标准。

《基本准则》针对每个会计要素，规范了其定义和确认标准，为在政府会计具体准则和政府会计制度层面规范政府发生的经济业务或事项的会计处理提供了基本原则，保证了政府会计标准体系的内在一致性。

特别是，《基本准则》对政府资产和负债进行界定时，充分考虑了当前财政管理的需要，比如，在界定政府资产时，特别强调了“服务潜力”，除了自用的固定资产等以外，将公共基础设施、政府储备资产、文化文物资产、保障性住房和自然资源资产等纳入政府会计核算范围;对政府负债进行界定时，强调了“现时义务”，将政府因承担担保责任而产生的预计负债也纳入会计核算范围。

　　四是明确了资产和负债的计量属性及其应用原则。《基本准则》提出，资产的计量属性主要包括历史成本、重置成本、现值、公允价值和名义金额，负债的计量属性主要包括历史成本、现值和公允价值，同时，《基本准则》强调了历史成本计量原则，即政府会计主体对资产和负债进行计量时，一般应当采用历史成本，采用其他计量属性的，应当保证所确定的金额能够持续、可靠计量。

这样规定，既体现了资产负债计量的前瞻性，也充分考虑了政府会计实务的现状。

　　五是构建了政府财务报告体系。

《基本准则》要求政府会计主体除按财政部要求编制决算报表外，至少还应编制资产负债表、收入费用表和现金流量表，并按规定编制合并财务报表，同时强调，政府财务报告包括政府综合财务报告和政府部门财务报告，构建了满足现代财政制度需要的政府财务报告体系。

　　《基本准则》带来哪些显著变化?

　　《基本准则》是政府会计领域一次重大的制度变革，实施《基本准则》对于行政事业单位(以下称单位)财务和会计管理将带来以下显著变化：

　　一是将进一步规范单位会计行为，提高会计信息质量。

《基本准则》要求按收付实现制对预算收入、预算支出和预算结余进行会计核算，按权责发生制对资产、负债、净资产和收入、费用进行会计核算，同时对各个会计要素的确认、计量和列示等提出了原则性要求，对会计信息质量提出了明确的标准，有助于行政事业单位对各项经济业务或事项进行全面、规范地会计处理，不断提升单位会计信息质量。

　　二是将夯实单位财务管理基础，提升财务管理水平，实施《基本准则》，有助于单位贯彻落实国家各项预算管理要求，规范收支行为，夯实预算管理的基础，建立健全预算管理制度;有助于单位严格落实有关国有资产管理的规定，全面、真实反映增量和存量资产的状况，夯实单位资产管理的基础，完善控制国有资产流失的管理制度，提高单位国有资产管理的绩效;有助于单位严格落实有关财务管理规定，增强公共管理意识，实现资金、资产和资源的科学合理配置，防范和化解财务风险，促进单位持续健康发展。

　　三是将准确反映单位运行成本，科学评价单位绩效。

《基本准则》要求单位按照权责发生制原则核算各项耗费，如计提固定资产折旧费用、无形资产摊销费用等，并要求编制收入费用表，合理归集、反映单位的运行费用和履职成本，从而有助于科学评价单位耗费公共资源、成本边际等情况，建立并有效实施预算绩效评价制度，提升单位绩效评价的科学性。

　　四是将全面反映单位预算执行信息和财务信息，提高单位财务透明度。

《基本准则》要求单位在编制决算报告的同时，还要编制包括资产负债表、收入费用表和现金流量表在内的财务报告，全面反映单位的预算执行情况和财务状况、运行情况和现金流量等。

各部门还要按规定合并所属单位的财务报表，编制部门合并财务报告，全面反映部门整体财务状况，并按照规定进行审计和公开。

《基本准则》的实施，将显著提升单位财务透明度。