职业教育研究期刊点评？

一、职业教育研究期刊点评？

《职业教育研究》是由天津工程师范学院主管、主办的职业教育理论与应用的研究型月刊。

其办案宗旨为开展职业教育学术理论与应用研究，推广职业教育研究成果，坚持专业指导与信息服务相结合。

该刊支持思想创新，学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。

二、中等职业教育发展研究背景？

随着经济社会发展，专业化分工日益精细，技术型人才对经济社会发展的重要性日益凸显，需求尤为迫切。职业教育是我国现代教育体系四大子体系之一，是培养技术型人才的教育力量之一，同社会经济关系联系尤为紧密。

近几年来，国家致力于职业教育的发展，颁布大量文件与政策，目标是到本世纪中叶，中国要完成从职业教育大国迈向职业教育强国的根本性转变。如2010年出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，到2020年要形成现代职业教育体系。形成体系既是目标，也是具体实践系统。2014年印发的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部等六部门联合出台的《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》，围绕现代职业教育体系建设目标，确定和规划了一系列具体的工作任务。

到2030年，要在进一步完善体系的基础上，实现治理体系和治理能力的现代化，也就是形成一套更加成熟、更加定型的制度和机制，使职业教育的基础能力、创新能力、服务能力和竞争能力全面提高，它主要体现“好”和“强”的特征。到2050年，职业教育同整个教育一道，实现从追赶到跨越的战略目标，迈入发达国家行列，成为世界职业教育强国。

三、职业教育研究生如何考？

非全日制研究生只有先通过考试之后才有机会入校学习，该专业属于学硕招生，所以大家需要满足以下报考条件。

　　1.专科学历：国家承认的专科学历毕业满2年及以上;

　　2.本科学历：国内或国(境)外本科 (有无学士学位均可)学历，应届、往届毕业生可报考;

　　3.硕士、博士学位：已获硕士学位或博士学位。

四、职业教育研究生值得读吗？

职业教育研究生值得读。

因为这个专业毕业出来看中的是你的学历，研究生学历无论专业的好与坏都是要比本科生的学历更加的吃香，更有含金量的，所以这个时候考取研究生是非常有意义的，毕业以后的就业机会也会更加的有利，找工作也会更容易。

五、安徽省固镇职业教育中心简介？

固镇县职业教育中心概况

2004年9月固镇县人民政府研究决定，由原固镇县职业高中、固镇县教师进修学校、固镇县电大工作站组成固镇县职业教育中心。学校具有职业教育、学历教育、教师培训和农村劳动力转移培训等各种功能。

学校位于固镇县城东部，毗邻S101省道西侧，浍河东路南侧，南临浍河，京沪高铁、京沪铁路从学校东西两侧穿过，县内公交车从校门口经过，交通十分便利。校园占地66667平方米，建筑面积10200平方米。现有教学综合楼一栋，实训楼一栋，学生公寓一栋，学生食堂一口，计算机实训室三口，多媒体教室二口，电子电工实训室三口，服装实训室三口，钳工实训室一口，焊接实训室二口，汽车维修实训室一口，计算机180台，电子电工设备24台套，缝纫设备100台套，钳工设备52工位，焊工设备34台套，学校建有400米标准运动场，4个篮球场，2个羽毛球场，各种运动设施齐全。

学校现有在籍学生1214人，18个教学班。教职工75人，其中专任教师61人，双师型教师21人，硕士研究生1人，本科学历56人，中高级职称50人。学校现开设船舶制造与维修、焊接技术应用、数控技术与应用、汽车运用与维护、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、网站构建与管理、电子与信息技术、服装设计与工艺等专业。

学校是经市人社局批准的农村劳动力转移培训基地。2010年至今，共培训农民工24期，总计培训1468人。经培训的农民工全部到县工业园和全民创业园的企业工作，用工企业非常满意，取得了良好的社会效益。

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，和每位学生签定就业协议，保证100%推荐就业。我校毕业的中专生、职高生与市场联系更紧密，实践能力更强，毕业生具有直接上岗工作的能力。这是因为学校开设的专业均为社会所急需的专业，有利于毕业生择业。教学强调理论教学与实践训练并重，突出“应用型、技能型”人才培养。我校有专门就业指导机构，有稳固的就业基地，有较好的就业网络，为毕业生的就业提供良好的就业保障。几年来，毕业生参加对口高考本专科达线率98%以上，不参加高考的学生，学校负责推荐就业，就业单位遍布北京、广州、苏州、无锡、上海、南京、合肥、蚌埠等大中城市。

学校办学方向明确，管理科学规范，重视对学生进行良好习惯、吃苦耐劳、遵规守纪等方面的培养和教育，形成了良好的教风、学风、校风。近几年学校先后荣获了省先进教育工会、市职业教育先进单位、县2010、2011年度企业用工优质服务单位、县中小学年度目标综合考核优秀单位等荣誉称号。2012年，在市级中职技能大赛中，4人获二等奖，9人获三等奖，获团体二等奖和三等奖各一项，学校获优秀组织奖。在2012年市中学生田径运动会上，22人获单项第一名，9人获单项第二名，2人获单项第三名，2人获单项第四名。学校获中职组团体总分第一名。

六、国家什么职业教育的科学研究？

鼓励并组织职业教育的科学研究。

职业教育科学研究旨在服务国家科教兴国战略、人才强国战略需要，落实国家中长期科技、人才、教育规划纲要，大力推进职业教育改革和发展，加快高技能人才培养，提升职业教育科研水平。

七、职业教育研究所证书是不是真的？

正规，只要是正规学校发的正规证书，并且在国家正规得学历网站和国家教育部门承认的情况下，证书就具有法律效力。因此中国管理学院发的证书靠谱与否要考虑这些因

八、职业教育研究岗位职责

职业教育研究岗位职责

简介

职业教育研究是一项重要的工作，位居教育领域的前沿。职业教育研究岗位职责涉及对职业教育领域的调研、分析和评估，以提供决策者和教育从业者有关职业教育政策和实践的重要信息。这个岗位需要具备丰富的研究经验和深入了解职业教育的知识。

岗位职责

职业教育研究的岗位职责包括但不限于以下几个方面：

• 进行职业教育领域的调研工作，收集相关数据和信息。
• 分析职业教育政策的实施情况，评估政策效果。
• 研究职业教育的发展趋势，提出相关政策建议。
• 参与职业教育项目的评估和监测，提供专业意见。
• 撰写职业教育研究报告，向决策者和教育从业者提供重要参考。

技能要求

职业教育研究岗位需要具备以下技能要求：

• 研究经验：具备一定的研究经验，能够独立进行研究项目并提出具体结论。
• 数据分析：具备扎实的数据分析能力，能够运用统计方法和相关工具进行数据处理和分析。
• 政策评估：熟悉职业教育政策的评估方法和工具，能够独立进行政策评估。
• 沟通能力：良好的沟通能力，能够与不同背景的人合作，并向非专业人士解释复杂的研究结果。
• 写作能力：优秀的写作能力，能够撰写清晰、准确的研究报告和论文。
• 团队合作：能够积极参与团队合作，有良好的团队合作精神。

职业前景

随着职业教育的快速发展，职业教育研究岗位的需求也越来越大。在政府、高等教育机构、研究机构等领域，职业教育研究人才都受到热捧。未来几年，职业教育研究岗位将有更多的机会和挑战。

职业教育研究人员可通过参与政府项目、编写政策建议和研究报告以及进行咨询等方式，为职业教育政策的制定和实施提供重要的支持。

职业教育研究岗位不仅能够为个人的研究兴趣提供广阔的发展空间，还能够对职业教育的发展产生积极影响。通过深入研究和全面评估，职业教育研究人员可以为职业教育体系的完善和职业技能人才的培养做出贡献。

结语

职业教育研究岗位的职责重要而多样化，对于职业教育的发展和提高具有重要意义。如果你对职业教育感兴趣，并拥有良好的研究和分析能力，那么职业教育研究岗位将是一个值得考虑的职业选择。

九、职业教育产业发展研究书籍

职业教育产业发展研究书籍对于职业教育领域的从业者和学者来说，无疑是宝贵的资源。这些书籍通过对职业教育的各个方面进行深入研究，帮助读者更好地了解和把握职业教育产业的发展趋势和挑战。

职业教育产业：一门值得关注的新兴行业

职业教育产业作为新兴行业，其重要性和发展潜力逐渐受到社会的广泛认可。随着经济的发展和技术的进步，职业教育领域的需求不断增长。越来越多的人意识到，通过获得实用的职业技能和知识，能够在竞争激烈的就业市场中脱颖而出，实现自身的职业发展。

职业教育产业的发展离不开相关领域的研究和探索。许多学者和专业人士致力于深入研究职业教育产业的发展路线、政策环境、市场需求、教育模式等方面的问题。他们的研究成果被整理和出版为职业教育产业发展研究书籍，为从业者和学者提供了重要的参考资料。

职业教育产业发展研究书籍的特点

职业教育产业发展研究书籍的特点之一是专业性。这些书籍通常由经验丰富的学者或从业者撰写，他们对职业教育领域有着深入的了解和研究。他们的研究成果基于大量的实证数据和案例分析，具有较高的可信度和学术性。

此外，职业教育产业发展研究书籍还具有前瞻性。这些书籍不仅反映当前职业教育产业的现状和问题，还展望未来的发展趋势和可能的变化。它们能够帮助读者把握职业教育产业发展的动态，及时调整自身的发展策略和方向。

职业教育产业发展研究书籍还具有实用性。它们不仅提供理论知识，还结合实际案例和经验分享，为职业教育从业者提供了一些建议和方法。这些书籍能够帮助从业者更好地理解职业教育产业的特点和规律，并为其在实际工作中提供指导和支持。

值得推荐的职业教育产业发展研究书籍

以下是几本值得推荐的职业教育产业发展研究书籍：

• 《职业教育产业发展与政策研究》：该书系统地分析了职业教育产业的发展环境、政策导向和市场需求，通过对国内外成功案例的研究，提供了一些策略和方法，帮助从业者更好地把握职业教育产业的发展机遇和挑战。
• 《职业教育产业创新与创业》：该书通过对职业教育产业创新和创业的探索和分析，阐述了创新对于职业教育产业发展的重要性，同时提供了一些实际操作的方法和案例，为职业教育创业者提供了有益的指导。
• 《职业教育品牌建设与管理》：该书从品牌建设和管理的角度出发，探讨了职业教育产业品牌的建设和管理问题，并结合实际案例，提供了一些建议和方法，帮助职业教育从业者更好地打造和推广自己的品牌。

这些书籍综合了理论研究和实践经验，具有较高的参考价值。无论是从事职业教育行业的从业者，还是职业教育研究领域的学者，都可以通过阅读这些书籍，深入了解职业教育产业的发展现状和未来发展趋势，为自身的工作和研究提供有益的参考。

总结

职业教育产业发展研究书籍对于职业教育领域的从业者和学者来说，是一扇触摸行业脉搏的窗口。通过阅读这些书籍，从业者可以了解行业的发展趋势和挑战，学者可以深入研究职业教育产业的规律和特点。这些书籍的专业性、前瞻性和实用性使其成为职业教育领域不可或缺的重要资源。

十、中等职业教育产教融合问题的研究意义？

职业教育产教融合是增强我市创新驱动发展和加快供给侧结构性改革的重要举措。推进职业教育产教融合工作，将为加快构建我市现代产业体系、增强产业核心竞争力、培育经济发展新动能提供有力的人才支撑. 通过创新和拓宽融合路径、落实与推进项目工程、创建和完善相关机制，全市将形成一批有区域影响力的现代学徒制试点专业、名师工匠团队、精品课程，打造一批对产业发展有切实支撑作用的职业教育集团、中高职一体化联盟和校企合作共同体.